Citons avec empressement un extrait de l'article de Jean-Michel Zakhartchouk,"Sacrilège, on touche aux Saints Programmes!"
Tout est dit, hélas : le Snes » s’inquiète de la « logique curriculaire » qui prévaudrait pour la construction des programmes, logique impliquant une marge d’autonomie locale des équipes ».
Le syndicat majoritaire dans le second degré dit, bien sûr, être pour une « vraie » réforme des programmes, comme il est pour une « vraie » formation pédagogique des enseignants, et de « vrais » changements au collège et au lycée. C’est mauvais signe en général quand on utilise cet adjectif : c’est qu’on va toujours trouver que ce qui est proposé est insuffisant au mieux, dangereux au pire.
et lisons vite la suite ... http://blog.educpros.fr/Jean-Michel-Zakhartchouk/2014/01/10/148/ ,
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